Es una responsabilidad preservar el ambiente en forma global y sistémica para resolver los problemas ambientales que nos afectan. Para ello el único camino posible es la educación. Sólo se puede proteger lo que se quiere y para apreciar lo que se tiene ha y que conocerlo. sobre todo tomando conciencia de las complejas relaciones del mundo natural del que nos debemos sentir parte.

Coordinación general

José Pozzoli

Elaboración pedagógica

Virginia Amad

Hugo Brandi

Néstor Luján

Coordinación Académica

Elena Abraham

Revisión Académica

Fidel Roig

Instituciones participantes

• Ministerio de Ambiente y Obras Públicas - Provincia de Mendoza

• Dirección General de Escuelas - Provincia de Mendoza

• Energía Mendoza Sociedad del Estado (EMSE)

• Instituto Argentino de Investigación de las Zonas Áridas (IADIZA)

• Centro Regional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CRICYT)

• Servicio Centralizado de Documentación (SE.CE.DOC. - CRICYT)

• Facultad de Ciencias Agrarias (Universidad Nacional de Cuyo)

• Dirección de Recursos Naturales Renovables

• Administración de Parques y Zoológico

• Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)

• Fundación Cullunche

Contenidos

Prólogo

Educación Ambiental: la clave del cambio

Flora y fauna de Mendoza

• Introducción a la flora y vegetación

• Flora autóctona

• Flora introducida

• Forestales

Fauna

• Introducción a la fauna

• Artrópodos

• Peces

• Anfibios

• Reptiles

• Aves

• Mamíferos

Problemas con la flora y la fauna. Reservas naturales

Anexos

• El parque General San Martín y el Zoo de Mendoza

• Ambiente y energía eléctrica

• Lengua

• Cancionero

• Direcciones de Interés